"Menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat menyampaikan patriotisme
Gambar menunjukkan seorang guru bahasa isyarat sedang mengajar siswanya untuk "menyanyikan" versi baru dari lagu bahasa isyarat di kelas.
"Bangkitlah,at-taubah ayat 105 orang-orang yang tidak ingin menjadi budak, bangun Tembok Besar baru kita dengan darah dan daging kita..." Saat melodi musik yang familiar dibunyikan kembali, Guru dan siswa yang berdiri di depan panggung pengibaran bendera menari tangan dan membuka pekan baru dengan lagu kebangsaan versi bahasa isyarat. Pada hari Senin tanggal 22 Maret pukul 08.40, Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an mengadakan upacara pengibaran bendera khusus.
Setiap Senin pagi, di Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an, siswa mengenakan seragam sekolah yang rapi, berbaris di taman bermain, dan melakukan upacara pengibaran bendera tepat waktu . Pada upacara pengibaran bendera hari itu , yang berbeda dengan masa lalu adalah para siswa tunarungu yang hanya bisa melafalkan lirik lagu kebangsaan dalam hati, di bawah bimbingan gurunya, menandatangani bahasa isyarat dengan melodi yang penuh gairah dan agung, dan gerakan mereka terampil dan halus. Meskipun mereka tidak dapat mengungkapkan emosi mereka dengan kata-kata, mereka mengungkapkan perasaan mereka dengan cara khusus melalui bahasa isyarat, dan wajah muda mereka dipenuhi dengan kebahagiaan dan kebanggaan.
Sekolah Pendidikan Khusus Kota Lu'an memiliki hampir 200 siswa, termasuk hampir 70 siswa tunarungu. Untuk membantu para siswa mengekspresikan diri dan berkomunikasi dengan lebih baik dengan orang lain, lebih dari 20 guru bahasa isyarat di sekolah membantu mereka melatih dan merehabilitasi suara mereka, mempelajari bahasa isyarat dan pengetahuan budaya. Melalui latihan berulang-ulang, mereka tidak hanya belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, tetapi juga mempelajari gerakan bahasa isyarat dari banyak lagu seperti "Negara", "Hati Tiongkokku", "Aku dan Tanah Airku".
Selama dua sesi tahun ini, Tai Lihua, anggota Komite Nasional Konferensi Konsultatif Politik Rakyat Tiongkok dan ketua Kelompok Seni Penyandang Disabilitas Tiongkok, " menyanyikan" lagu kebangsaan dengan bahasa isyarat dan menggugah hati masyarakat Tionghoa. "Kami sangat merasakan kejutan diam-diam yang ditimbulkan oleh 'menyanyikan' lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, dan secara aktif mengorganisir guru dan siswa untuk mempelajari Rencana Bahasa Isyarat Nasional "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok", dan menstandardisasi penerapan bahasa isyarat nasional bahasa isyarat yang umum untuk 'menyanyikan' lagu kebangsaan." Kepala Sekolah Pendidikan Khusus di Kota Lu'an, Chen Zhongfang mengatakan bahwa siswa tunarungu berlatih "menyanyi" di bawah bimbingan guru mereka, menyadari keinginan setiap orang untuk menggunakan bahasa isyarat untuk berekspresi. menyanyikan lagu kebangsaan secara baku, terpadu dan serius, serta “menyanyikan” kecintaan mereka yang mendalam terhadap tanah air.
Reporter mengetahui selama wawancara bahwa sejak "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok" secara resmi dilaksanakan pada tanggal 1 Maret, para guru bahasa isyarat Kota Lu'an di sekolah pendidikan khusus mengikuti versi umum nasional untuk menjelaskan dan mendemonstrasikan latihan setiap hari, berdiskusi satu sama lain, dan mengkalibrasi setiap gerakan secara ketat. Kemudian, para guru membimbing siswa tunarungu untuk mempraktikkan setiap kata, kalimat, dan tindakan, mulai dari memahami hingga menghafal, dan kemudian mengungkapkannya dalam bahasa isyarat. “Meskipun semua orang akrab dengan melodi lagu kebangsaan, ritme bahasa isyarat masih sulit untuk mengimbangi melodi lagu kebangsaan dan secara akurat memukul setiap gerakan.” Guru bahasa isyarat He Liangyan mengatakan kepada wartawan bahwa siswa ingin melakukannya dalam waktu singkat. Saya menguasai gerakan bahasa isyarat standar sesegera mungkin, bekerja keras untuk mengatasi kesulitan mendengarkan dan berbicara saya sendiri, dan juga mengatasi ketidaktepatan sebelumnya dalam menulis bahasa isyarat. Saya mempraktikkannya ratusan kali.
"Melalui belajar, saya belajar menyanyikan lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat universal, yang meningkatkan perasaan patriotik saya. Saya akan belajar lebih giat dan mencintai tanah air." sekolah Wang Yue, seorang siswa sekolah menengah atas yang mengalami gangguan pendengaran, mengungkapkan perasaannya tentang mempelajari lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat kepada wartawan.
Pada upacara pengibaran bendera, siswa tunarungu terlihat memainkan lirik lagu standar nasional dengan sangat hati-hati tangan mereka di atas kepala, terkadang menggunakan jari-jarinya untuk membentuk bentuk hati di dadanya, membuat gerakan yang kuat dan bermakna.
"Para siswa mengetahui bahwa 'menyanyikan' lagu kebangsaan adalah hal yang sangat sakral, dan mereka mempelajarinya dengan sungguh-sungguh. Beberapa siswa yang baru masuk sekolah belum memilikinya sebuah landasan dalam bahasa isyarat, jadi kami meminta guru untuk Kami mengajari mereka langkah demi langkah secara pribadi dan melatih setiap gerakan berulang kali." Chen Zhongfang mengatakan bahwa setelah melihat para siswa belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, mereka mengadakan upacara pengibaran lagu kebangsaan khusus pertama bersama-sama. Setiap hari Senin mulai sekarang, sekolah akan mengikuti metode ini selama upacara pengibaran bendera, dengan guru dan siswa memainkan melodi patriotik khusus bersama-sama.
(Editor yang bertanggung jawab:hk pools forum)
- Kandidat berbondong-bondong ke rumah sakit untuk mendapatkan sertifikat obesitas
- Lima kontestan dari Chizhou meraih hasil yang baik dalam kegiatan membaca dan pendidikan patriotik provinsi
- Layanan yang menghangatkan hati dikirimkan ke depan pintu rumah orang
- Lima kontestan dari Chizhou meraih hasil yang baik dalam kegiatan membaca dan pendidikan patriotik provinsi
- Tren nasional liburan Festival Ganda + opera menyalakan Yicheng
- Bagus untuk menonton Olimpiade丨Juara BMX gaya bebas Olimpiade Paris Deng Yawen kembali ke Tiongkok: Setel ulang semuanya ke nol dan mulai lagi
- Warisan tak berwujud membuat Mulian Opera, sebuah opera lokal di Shitai, menjadi hidup.
- Selamat! Tim bola basket putri Tiongkok mengalahkan Puerto Riko 80:58
- Kompetisi Menabur Desa di Kabupaten Hefei Feidong Menjerit Produk Pertanian Khusus
- Medali emas ke-18 Tiongkok! Liu Yang mempertahankan medali emas cincin senam putra
- Han Wenzhong dari Yingshang menyelesaikan naskah film Village Wife Lan Guixiang
- Pan Zhanle memenangkan medali emas 100 meter gaya bebas putra di Olimpiade Paris
- Membuat tanggal produksi pangan mudah ditemukan dan dilihat dengan jelas
- Juara Olimpiade ini sebenarnya adalah penyanyi terkenal! Baru saja merilis lagu baru bulan lalu
- Pewaris warisan budaya takbenda tingkat provinsi Li Ji: Warisan genetik takbenda pada inti buah
- Lagu grup Yuhua Terrace - The Power of Faith akan diluncurkan di Hefei bulan depan
- Industri Benih Hortikultura Jianghuai Anhui terpilih sebagai basis Merek Nasional
- Tarian Wayang Bayangan Bahagia di Distrik Luyang, Hefei tampil di kompetisi nasional
- Xiuning mencapai cakupan penuh catatan sejarah dan budaya di 11 komunitas
- Berita Double Ring丨Miracle Girl Quanhongchan memiliki kekuatan agung
- Pesawat luar angkasa Starliner Boeing AS berangkat untuk kembali ke Bumi views+
- Produk-produk indah Museum Wuhu muncul di Wilayah Metropolitan Nanjing views+
- Pameran kaligrafi, lukisan, dan puisi berskala besar Salute to a Centenary diadakan di Museum Seni Anqing views+
- Tunjukkan padaku Tiongkok |. Orang Afrika di Tiongkok (Episode 2): “Gadis Harta Karun” Afrika Paula views+
- Bintang Kembar Listrik Hijau bersinar di antara pegunungan dan sungai views+
- Ganti jurusan di perguruan tinggi, kebebasan atau tergelincir? views+
- Menjelang Festival Pertengahan Musim Gugur, mari kita ikuti “tur malam ala Tiongkok” bersama selama liburan ini! views+
- Administrasi Pertahanan Nasional telah meluncurkan tanggap darurat pengendalian banjir Tingkat 4 untuk Yunnan views+
- [Mengapa Tiongkok berjalan di Henan] Peony di Luoyang mekar di atas porselen views+
- Guizhou: Aset-aset milik negara dan badan usaha milik negara telah mengambil berbagai langkah untuk mendorong lapangan kerja bagi lulusan perguruan tinggi views+